Fecha:
Mayo 26
VARIABLES CUANTITATIVAS
TABLA DE FRECUENCIAS
También denominadas numéricas tienen la característica de expresarse en números
Son aquellas variables estadísticas que miden de manera numérica y cuantificable el conjunto de observaciones de la muestra o población , por ejemplo, la frecuencia cardiaca, edad de los pacientes de un medico, número de pupitres en un salón de clases, estatura de varones adultos la temperatura, la velocidad de un automóvil, la cantidad de miembros de una familia, entre otras.
Las variables cuantitativas pueden ser: Discretas o continuas.
La variable Discreta otorga cifras que se encuentran separadas en escalas, es decir que no poseen valores entre ellas, sino que el resultado comprende un valor exacto en números enteros. Por ejemplo una persona puede tener 1,2, 3 o más perros, pero no un perro y medio.
La variable continua, en cambio puede otorgar un valor de cualquier medición, es decir que puede haber otros valores en medio de dos exactos, generalmente estos son representados por valores decimales, por lo cual la cifra será mucho más específica. Por ejemplo, la estatura de una persona puede ser de 1,75 centímetros, el valor económico de un producto puede ser $ 506432,50.
Copiar la teoría anterior y luego observar el video con atención el que le permitirá reforzar los conceptos sobre la elaboración de tabla de frecuencias.
Copiar la teoría anterior y luego observar el video con atención el que le permitirá reforzar los conceptos sobre la elaboración de tabla de frecuencias.
TABLA DE FRECUENCIAS
Luego de ver el video y teniendo en cuenta la teoría de la tabla de frecuencias de la clase anterior , resolver el siguiente ejercicio.
EJERCICIO
La siguiente información muestra el número de días de ausencia laboral durante el último año en una empresa con 24 trabajadores.
11 4 8 5 4 5 2 7 1 12 6 7 2 9 3 13 6 0 3 10 1 0 15 11
a) Realizar la tabla de frecuencias: absolutas, acumuladas, relativas y porcentuales. ( Hacer las operaciones).
b) Identifique la población y la muestra.
c) Cual es la variable y que clase de variable es?
d) Cuantos trabajadores se ausentaron mas días y cuantos menos días?
e) Exprese una conclusión acerca del ejercicio
Recuerde copiar la pregunta y solucionar seguidamente hasta terminar el ejercicio. Debe hacerse de manera que sea letra legible, con tinta oscura y ordenado para presentarlo a más tardar el 1 de junio.
